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青春闪光教育舞台
2011-09-28 15:48洪秋兰1004 字, 阅读 56, 评论 0
浅谈英语在农村课堂
2011-09-28 15:48洪秋兰1350 字, 阅读 61, 评论 0
我的青春我做主
2011-09-28 15:46洪秋兰1556 字, 阅读 47, 评论 0
如何巧记单词
2011-09-28 11:13洪秋兰3809 字, 阅读 90, 评论 0
【原】夏日的情操
2011-07-26 21:48一万光年外的湛蓝606 字, 阅读 208, 评论 6
教学案例
2010-10-15 09:48陈求姑1176 字, 阅读 350, 评论 0
海南省“英特尔®未来教育”主讲教师高级研修班简报
2010-10-08 23:33海南省小学教师研训网462 字, 阅读 1118, 评论 3
重新认识《统计与概率》
2010-10-06 20:24麦维高2024 字, 阅读 353, 评论 3
学习+反省
2010-10-06 20:19麦维高1623 字, 阅读 374, 评论 1
差距
2010-08-13 08:25麦维高1985 字, 阅读 358, 评论 0
从“教”、“学”转变为“做”
2010-08-11 00:08麦维高3030 字, 阅读 360, 评论 3
海南省“国培计划——2010年农村义务教育学校教师远程培训项目”中期简报
2010-07-31 21:12海南省小学教师研训网504 字, 阅读 2417, 评论 2
[每日一诗] 108宿友欢聚马井记事
2010-07-21 15:09谢建民随笔928 字, 阅读 462, 评论 13
个人全年培训学习总结
2010-07-03 01:37林晓奋1824 字, 阅读 439, 评论 0
个人校本研修学习总结
2010-07-03 00:29林晓奋1954 字, 阅读 526, 评论 0
《苦乐人生》评析
2010-07-02 22:58林晓奋1354 字, 阅读 375, 评论 0
小学数学教学随笔
2010-07-02 21:53曾德亮753 字, 阅读 381, 评论 0
让数学回到生活
2010-07-02 21:52曾德亮488 字, 阅读 378, 评论 0
教师如何学好数学
2010-07-02 21:50曾德亮726 字, 阅读 369, 评论 0
信息技术给数学课堂带来了什么
2010-07-02 21:50曾德亮1002 字, 阅读 361, 评论 0
由一道练习题所想到的
2010-07-02 21:47曾德亮784 字, 阅读 359, 评论 0
又是收获时节
2010-07-02 19:57曾德亮547 字, 阅读 362, 评论 0
机智 源于爱
2010-07-02 19:49曾德亮1145 字, 阅读 337, 评论 0
谈数学教学中的“做中学”
论文
2010-07-02 19:41曾德亮2354 字, 阅读 356, 评论 0
《新课程备课问题诊断与对策》读书笔记之三
2010-07-02 17:32王 芬（澄迈老城）1156 字, 阅读 441, 评论 0
如何培养农村小学生学习数学的良好习惯
2010-07-01 23:57林晓奋3465 字, 阅读 552, 评论 1
“爱心赠书”随想
2010-07-01 23:57麦维高1087 字, 阅读 382, 评论 4
校本研修——教师专业发展的有效途径
2010-07-01 22:50王 芬（澄迈老城）3677 字, 阅读 532, 评论 0
落校进行教学常规检查所遇问题质疑一、质疑二
2010-07-01 18:42林晓奋3297 字, 阅读 416, 评论 2
第四期提高班个人脱产学习总结
2010-07-01 16:12王 芬（澄迈老城）3713 字, 阅读 403, 评论 1
第四期提高班个人校本研修总结
2010-07-01 16:10王 芬（澄迈老城）2298 字, 阅读 457, 评论 1
教研工作总结
2010-07-01 11:45麦维高1858 字, 阅读 398, 评论 2
全年培训学习总结
2010-07-01 08:32曾春媚1735 字, 阅读 383, 评论 0
教研活动掠影
“同课异构”教研活动终于在我校开展了，虽然过程磕磕绊绊，但最终还是如愿地进行了。这是一个开始，一个起点，就像背景音乐放的一样：“我一直在路上！”
2010-06-30 23:39麦维高10 字, 阅读 461, 评论 2
感慨
2010-06-30 23:23李赛玉463 字, 阅读 414, 评论 4
从孩子身上看到了……
2010-06-30 23:15李赛玉481 字, 阅读 357, 评论 0
教与学如何才能划上等号
2010-06-30 23:12李赛玉411 字, 阅读 337, 评论 1
浅谈小学数学的教与学
2010-06-30 22:58李赛玉1594 字, 阅读 375, 评论 0
《用字母表示数（一）》教学设计
2010-06-30 22:55李赛玉2486 字, 阅读 378, 评论 0
《三角形内角和》教学设计
2010-06-30 22:52李赛玉1480 字, 阅读 332, 评论 0
校本实践阶段个人学习总结
2010-06-30 22:50李赛玉1539 字, 阅读 355, 评论 0
全年培训学习总结
2010-06-30 22:49李赛玉1988 字, 阅读 332, 评论 0
《小数点搬家》教案
2010-06-30 22:45李赛玉1410 字, 阅读 411, 评论 0
读教育就是不断更新小记
2010-06-30 22:40李赛玉441 字, 阅读 357, 评论 0
读教学的艺术在于变化后记
2010-06-30 22:38李赛玉820 字, 阅读 354, 评论 0
《每个人永远都是孩子》读后感
2010-06-30 22:36李赛玉506 字, 阅读 379, 评论 0
无题
2010-06-30 22:27李赛玉609 字, 阅读 14, 评论 0
全年学习培训总结
2010-06-30 18:43高文娟1487 字, 阅读 465, 评论 0
陪考
2010-06-30 18:34高文娟1494 字, 阅读 392, 评论 3
端午节
2010-06-30 18:28高文娟1467 字, 阅读 368, 评论 0
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