我省加大教育科研工作的推进力度

 

今年以来，随着对国家教育规划纲要贯彻落实力度的逐步加大，省教育厅领导也异常重视教育科研工作。主要措施包括：

一、调整充实了省教育科学规划领导小组

调整充实后的省教育科学规划领导小组继续由胡光辉厅长任组长，廖清林副厅长、石秀慧巡视员任副组长，相关处室和师范院校领导任成员。

二、召开专题会议研究教育科研工作

2011年7月22日，我省首次召开了教育科学规划领导小组会议，会议由胡光辉厅长主持。会议听取了省教育科学规划领导小组办公室主任陈夫义同志关于规划办2008－2011年的工作汇报，对“海南省教育科学‘十二五’规划课题指南”选题参考和课题管理办法以及专家库建设、科研经费来源和课题研究资助、奖励办法等有关事项进行了研究，与会代表提出了积极的意见和建议，对全省教育科学规划和课题研究工作形成了广泛共识。胡光辉厅长作了重要讲话。这次会议议定若干重要事项：

1、全省教育科研工作要遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》及我省实施意见的要求，坚持为教育决策、教育改革与发展以及一线教育教学管理实践服务，要突出政策研究、实践研究，把提高教育质量放在突出位置。

2、全省教育科研工作要坚持有所为有所不为。规划课题的研究要突出重点（即要围绕“十二五”规划重点工作和我省教育发展面临的重大问题与矛盾组织开展教育科研），突出特色（即围绕我省有突出个性的问题或虽是共性问题但我省有研究优势的问题组织开展教育科研），在内容上既要有研究性的、战略层面的课题，也要有操作性、实践层面的课题。我省承担的若干教育体制改革试点项目要纳入重点课题研究，宏观战略性的、重点为教育决策提供咨询服务的重点课题，后来共确定17项（见附件），其他还可以提供一些参考选题引导基层的教育科研工作。会议同意我省每两年发布一次课题指南，并组织相应的课题申报和评审。根据这一决定，省教育厅发布了《海南省教育科学“十二五”规划研究课题指南》。

3、要充分发挥省教育科学规划领导小组的协调、咨询职能。领导小组会议每年召开一到两次，审议和审定全省教育科学规划工作的重大事项，部署当年教育科研工作，闭会期间采取传阅或会签的方式处理领导小组职能范围内的有关事项，并由领导小组办公室负责日常工作。要加强规划办的机构建设，可以由省教育研究培训院申请编制，在内设机构中增设相应的岗位。要加强对市县教育科研工作的指导，加大教育科研培训力度和科研成果在教师高级职称评审中的应用力度。对于市县一级的机构，宜从加强教研队伍建设的角度，安排专人负责这项工作，切实履行相关职能。

4、同意建立全省教育科学规划评审专家库。进入专家库的专家必须满足相应的资格条件，有适当的规模，并按照规范的程序推荐遴选，确保专家的权威性。根据这一决定，省教育厅下发了《关于建立海南省教育科学规划课题评审专家库的通知》。

5、要逐年加大对教育科研的经费投入。继续在省级教育经费中设立教育科研专项经费，并逐年增长。对今年确定的“十二五”重点课题，要额外提供经费资助。要鼓励有教育科研能力的机构承担政策性课题研究。既要对科研成果提供必要的资助和奖励，又要妥善处理好与高校优秀科研成果和社科联优秀社会科学成果评奖的关系，同时要避免以经费换成果。

6、要加强全省教育科学规划课题管理的制度建设。课题研究要实行严格的项目管理制度，项目的申报、立项评审、开题结题、成果转化、交流推广、评价奖励等都要按照规范化的项目流程做，使项目管理不断规范和完善，逐步提高教育科研的质量和水平。课题研究数量不一定求多，但要争取做一个成功一个，真正破解教育改革与发展的难点问题。对于已经取得的科研成果，要通过各种形式，加大宣传和推广力度。要将课题管理、资助、奖励等办法整合成一个《海南省教育科学规划课题管理办法（试行）》，经过法核和文核等程序，在充分征求各市县和省直学校意见的基础上，以省教育厅名义作为规范化文件下发。

胡光辉厅长对本次会议作了全面总结，发表了重要讲话。他说，省教育科学规划领导小组成立以来，我省教育科学规划工作有了很好的起步，做了很多有益的探索，取得了一定的成果。今天的会议，较系统地总结了教育科学规划领导小组成立以来的主要工作，对今后工作进行了部署。我们要以这次会议为契机，进一步加强对教育科学规划工作的领导、指导和管理，争取使我省的教育科学规划工作在“十二五”期间再上一个新的台阶，为教育规划纲要及我省实施意见的落实做出重要贡献。

三、省教育厅领导直接推动一批重大项目的研究

对教育体制改革等一批重大项目，由省教育厅领导直接推动，最近将召开项目进展汇报会，在年内结集一批阶段成果。明年，对10个教育体制改革项目将提供专项预算经费予以支持。我们相信，在省教育厅领导的高度重视下，经过全省课题研究者和科研管理工作者的共同努力，我省同时在重大课题、重点课题、一般课题和个人课题层面全面推进，一定能够在不远的将来产生一批重要成果，全面开创我省教育科研工作的新局面。

 

附件

 

海南省教育科学“十二五”规划

“协同攻关重大课题”及牵头单位

 

1.《教育扶贫移民工程实施的成功经验与现存问题研究》，牵头单位：省教育研究培训院。

2.《海南中小学教育质量监测评估机制研究》，牵头单位：省政府教育督导室；协同参与单位：省教育研究培训院。

3.《中职教育“三段式”办学体制改革研究》，牵头单位：职教处；协同参与单位：省教育研究培训院。

4.《中等职业教育“双师型”教师队伍建设的实践探索》，牵头单位：职教处；协同参与单位：省教育研究培训院。

5.《国际旅游岛建设人才培养模式研究》，牵头单位：高教处。

6.《教师资格考试及定期注册改革试点研究》，牵头单位：师管处；协同参与单位：审批办、考试局、海南师范大学。

7.《海南省义务教育县域均衡发展经验、问题与对策研究》，牵头单位：基教处；协同参与单位：省教育研究培训院。

8.《海南省普通高中多样化、特色化发展经验与问题研究》，牵头单位：基教处；协同参与单位：省教育研究培训院。

9.《海南基础教育三级课程体系建设研究》，牵头单位：省教育研究培训院；协同参与单位：基教处。

10.《海南高校优势学科和特色专业培育研究》，牵头单位：高教处。

11.《市县教研培训电教机构职能整合利弊研究》，牵头单位：人事处；协同参与单位：省教育研究培训院、电教馆。

12.《中小学教师网络研修模式与教师专业发展研究》，牵头单位：省教育研究培训院；协同参与单位：师管处、电教馆。

13.《海南学前教育成本与收费调查研究》，牵头单位：基教处。

14.《海南省民办幼儿园政策扶持与规范管理研究》，牵头单位：基教处；协同参与单位：琼台师专、省教育研究培训院。

15.《海南省中高职教育发展立交桥构建研究》，牵头单位：职业教育处，协同参与单位：高教处。

16.《海南省依法规范中小学课程实施研究》，牵头单位：省教育研究培训院；协同参与单位：基教处

17.《海南省有效教学实验推广研究》，牵头单位：省教育研究培训院；协同参与单位：基教处、督导室、师管处。