《我和父母》第一课时教学设计
博厚中学 黄兹暄
一、教学目标：
1．情感、态度与价值观目标
学会爱，学会理解，学会感恩。要爱自己的父母，尽自己的能力孝敬父母和其他长辈。
2．能力目标
通过几组图片,提高学生独立思考分析问题、提出疑问和进行反思的能力；通过创设情景，感人故事，让学生体会和感受父母的爱，
并以实际行动回报父母的关爱。
3．知识目标
人的生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳，知道孝敬父母，能够尊敬父母和长辈。
二、重难点：
教学重点：体验父母的爱
教学难点：如何孝敬父母
三、教学方法：探究法、活动法、故事法等。
四、教学手段：多媒体
五、教学过程：
（一）导入
有一个地方可以为你遮风挡雨；有一个地方可以让你身心休息；有一个地方可以给你补充能量；因为有它，你永远不孤独，这个地方就是?
（学生回答）
师：家给了你什么样的感觉？ （学生回答）
师归纳：家像个太阳，给我们温暖。因此，这节课我和大家一起来探讨第三单元我和父母中的第一个内容“我们都有温暖的家”。
师：刚才谈了家给我们的感觉，现在来说说家对你的重要性？
生: 家为我们提供物质生活的保障; 家是我们情感的归宿; 家是人生的港湾。
师补充：提供衣食住行、教育和保健；家里永远有着妈妈的疼爱、爸爸的关切；当我们在外面遇到困难和挫折时，首先想到的就是家，那是我们的避风港。
（二）想一想
师：在我们的成长过程中，父母为我们做了些什么？
生：①给我们喂奶; ②教我们说话走路; ③教我们怎样做人; ④为我们学习操心；⑤我们生病的时候带去医院看病; ⑥为我们生活奔波忙碌,提供物质保障等。
师：父母为我们做了那么多事，那作为儿女的我们是否真的了解父母了呢。
（三）议一议
小故事：
从前，有个母亲快要过世了，子女们围在一起商量，做些母亲喜欢吃的菜， 子女想了想，异口同声地说：“母亲最喜欢吃鱼头，每次吃鱼母亲都抢着吃鱼头的”。于是他们赶紧到市场买了个大鱼头，做好了送到母亲床前，母亲笑了，对子女们说：“你们的孝心我心领了，但是你们知道吗，其实老妈我不喜欢吃鱼头的，过去我们家穷啊，我看你们都爱吃鱼肉，如果我吃了，你们就少了，不吃嘛，你们又过意不去，所以我只好装做爱吃鱼头了。那是因为爱你们呀！谁不爱吃鱼肉啊！”
师：你们看，这位母亲是“爱吃鱼头”呢？还是“吃鱼头为了爱”？
生：为了爱！
师：可见，子女们不一定真的了解父母哦。让我们来做一个小测试，看看你们是否真正了解父母？
（四）测一测
小测试：
1、父母的生日分别在什么时候?
2、父母的健康状况怎么样？
3、什么事最让父母开心?
4、什么事最让父母难过?
5、在父母从事的工作中，什么时候是最辛苦的?
6、父母最爱吃什么？不愿吃什么？
7、父母对你寄予什么希望？
自我评价：
如果你了解三项以下，则表明你并不了解、关心你的父母；如果了解四至七项，则表明你比较关心你的父母；如果了解七项，则表明你很关心你的父母，和父母关系比较和谐。
师：父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了的贡献，为我们付出了很多，但作为儿女的我们对父母却知之甚少，在今后的日子里我们应当为父母做些什么，以表达我们对父母的孝敬呢？
（五）做一做
回报亲情一：
当下列节日来临时，你应该对父母有哪些表示？母亲节(五月的第二个礼拜天)、父亲节(六月的第三个礼拜天)、妈妈的生日、爸爸的生日、妇女节、中秋节、春节。 （学生回答）
回报亲情二：
平时，我们还会有哪些孝敬父母的实际行动呢？你曾经做过哪些让父母感动的事呢? （学生回答）
师归纳：同学们的小举动也正体现了孝敬父母的具体表现，也是孝亲敬长的本分。 出示第二个内容“孝亲敬长我本分”
小故事：《不是母亲的“母亲”》
一位叫兰兰的女生，家在山东，跟着打工的父母来到杭州，过着幸福的生活。可是因为车祸，爸爸去世了，妈妈也失去了双腿，巨大的悲痛和家庭经济上的负担，使13岁的兰兰成熟起来。她每天上学前放学后，赶着烧菜做饭洗衣服，照顾行动不便的妈妈，一有空就去捡易拉罐、空瓶子一分一分积攒着母亲的药费和自己的学费。妈妈残废后，脾气变了，动不动就打骂她，兰兰默默承受了。更感人的是她以妈妈的口吻给在山东读大学的哥哥写信，请哥哥不要因为家庭变故而分心，她说“我们都要记住爸爸的话，发奋学习，以最优异的成绩向妈妈报喜。”13岁的兰兰相信，只要有她在，就有希望。
启示：孝敬父母是中华民族好的传统美德,也是我们做人的本分。
孝敬父母不仅是道德要求，也是法律规定。
师：在人生的不同阶段孝敬内容也不同？
少年时期:
A. 对父母的体谅、关心； B. 尽可能为父母分担生活上的压力和苦恼；
C. 让父母为自己的良好行为高兴、骄傲；
D. 不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。
长大成人时:
承担赡养父母的义务。
（六）小结课文
（七）写一写：给父母的一封信
结束语 (播放歌曲《一封家书》)
六、板 书：
我们都有温暖的家
一、温暖的家
1．家为我们提供物质生活的保障
2．家是我们情感的归宿
3．家是人生的港湾
二、孝亲敬长
1．父母赋予我们生命
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2．父母关爱我们成长 报答养育之恩、孝敬父母
3．孝敬父母是中华民族的传统美德
4. 不仅是道德要求,也是法律规定