《我和父母》教学设计

美良中学 符娜

【教学目标】

情感、态度、价值观目标：学会爱，学会理解，学会感恩。要爱自己的父母，理解他们，尽自己的能力孝敬父母和其他长辈。

能力、方法目标：通过几组图片，提高学生独立思考分析问题、提出疑问和进行反思的能力；通过创设情景，观看视频短片、名人故事，让学生体会和感受父母之爱，提高他们感知的能力；

知识目标：认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳。知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。

 

【教学重点与难点】

教学重点：让学生感受父母之爱，学会与父母平等沟通，报答养育之恩。

教学难点：如何报答父母养育之恩。

【教学过程】

{前言}：

老师：同学们，在上课前，老师有个问题要问你们，是谁给予你们生命，是谁把你们抚养长大呢？

生答：父母

老师：对，是我们的父母给了我们生命，那下面我们一起来探讨，如何处理好我和父母之间的关系。出示本节课题《我和父母》

活动一：创设情景，图片导入

设计此项活动的目的：让学生体会父母之爱，感受父母之爱。

通过几组图片，让学生谈谈父母从我们出生到现在给了我们什么，从而引出家的概念，导出心灵导航第一节知识点——我们都有一个温暖的家。

{过渡}：父母在我们的成长过程中，给了我们无微不致的爱，那么我们要以什么来回报父母呢？

提问学生

老师：父母之爱，我们只有爱和孝敬来回报（引出心灵导航第二节知识点），可是具体生活中我们要怎么做呢？

观看视频短片《孝敬父母》，并思考短片中小主人是如何孝敬父母的

提问学生

老师：其实孝敬父母很简单，不需要太多时间和金钱，只要有爱，处处见真情。

老师进一步提问：孝敬在人生不同阶段对我们有不同要求，那我们要如何分阶段来孝敬父母呢？

生答，并出示图片展示不同阶段孝敬的不同表现。

活动二：阅读故事，反思自己

活动目的：通过黄香孝敬父母的故事，引导学生反思自己在生活中是否做到孝敬父母。

出示黄香故事，让学生一边阅读一边思考，黄香是怎么做到孝敬父母的。

{过渡}：同学们，古人黄香是这样孝敬父母的，接下来你们谈谈在这过去的那么多年间你们在孝敬父母方面做的好与不足的事例。

生答

老师：同学们，我们在生活中孝敬父母做的还远远不够，那就让我们就从现在做起，从小事做起吧！

布置家庭作业：选择力所能及的来做（做饭、洗衣服、打扫卫生、清理衣物等等）

本课小结展示

结束语:同学们，父母在我们的一生中有着举足轻重的地位，父母给了我们这么多的关爱，让我们怀着一颗感恩的心付出行动去孝敬父母吧，不要让自己留下遗憾。

在音乐《感恩的心》中结束本课。