《慈母情深》听后感

       2010-02-28  蔷薇花开                        

         让学生真正融入课文

         让学生用心去理解课文

今天有幸聆听了王淞舟老师的一节语文课-----《慈母情深》，这堂课给我的感触很深，让我感慨很多。走进名师的课堂，让我们学会如何去引领孩子走进语文的乐园，如何去理解文章的每一字每一句。虽然一节课还不足以让我完全掌握，自己也没有能力仅凭这节课就掌握这些对我来说很重要的知识，但是，我相信只要经常能有机会聆听这些大师们的课，我们会有进步的。下边是我在这堂课上看到的，也是值得我学习的地方。

1、在课堂上，老师要求孩子回答问题时都是将原文复述，这有助于孩子能更加透彻的理解这句话，而且对文章的理解也会更进一步。

2、王老师的评价语富有幽默性，而且通过这些评价语能拉近与学生的距离，例如那句：英雄所见略同。这将老师与孩子都比喻为英雄，孩子会认为老师和我们是平等的，在平时的教学中，我们就是太缺乏这反方面的评价语，老师站在比学生高一等的梯子上，让孩子觉得与老师的距离很远。

3、老师在课堂上的范读很少，只是进行一些引导，但是孩子们却能将文章读得声情并茂，这都归功于老师，一直将情感融入在整个教学过程中。

4、整堂课，从一开始孩子们怯生生的回答，到最后孩子们大胆说出自己对母亲的感情，通过作者的描写，联想到自己的母亲，这都离不开王老师贯穿整堂课的情感，这种对母亲深深的情感给学生们营造了学习这篇文章的氛围。

5、老师在整堂课中，适时的提醒孩子们读文章时要去体味文中的每一个字，每一句话，这句话在整堂课中出现了三次，我想要是我们在每一次上课时都告诉孩子们这句话，孩子们的阅读会有很大的进步。