《唱给妈妈的摇篮曲》教学设计

 

陵水县中山小学   李娜娜 

 

教学目标

1、通过学唱歌曲，让学生体会歌词意境，并用深情轻柔的歌声演唱，感受歌中宁静和谐的画面。

2、通过学习，感受、体验妈妈为我们倾注的爱，并懂得回报妈妈的爱。

3、通过歌曲情景表现，进一步培养学生对音乐的感受力，挖掘学生内心丰富情感。

教材分析

《唱给妈妈的摇篮曲》是一首有四个乐句构成的一段体，曲调优美、抒情。歌词寓意深刻，通过一个平日生活的侧面，生动地描绘了孩子对妈妈的一片深情和孝顺之心。歌曲就像一个小女孩在向你讲述一个故事似的，通过八度大跳、切分节奏、旋律的起伏体现出在宁静在夜晚，主人公对妈妈的热爱之情，以及生动地描绘了妈妈入睡时露出甜美微笑的生动情景。此曲给人柔美的感觉，从中让学生体会对妈妈的爱。

 

教学重难点：用轻柔、深情的情绪演唱歌曲，用歌声表达对妈妈的爱.

教      具：电子琴、课件

课      时：一课时

教学过程：

一、组织教学

1、  听音乐拍手。

2、  发声练习。

二、听赏《摇篮曲》导入新课

三、新歌教学

1、  初听歌曲感受情绪。

2、  说一说歌词大意。

3、  师弹旋律，生模唱。

4、  学唱歌谱。

5、  生填歌词。

6、  接龙游戏

7、  完整演唱歌曲。

四、感情升华

虽然我们的妈妈有着不同的年龄，不同的职业，但是她们对我们的爱都是一样的，此时此刻你们想对妈妈说什么呢？

 

妈妈对我们的爱是不求任何回报的，让我们再次对妈妈融入深深的爱来演唱这首歌曲吧！

五、课堂延伸：

 

    师：在这节课将结束之前老师想问你们一个问题，你们知道自己的生日吗？有多少人知道妈妈的生日？每个妈妈都清楚的记得孩子的生日，但不是所有的孩子会记住妈妈的生日，我想我们每一位同学都深爱着自己的妈妈，可能有的不知道怎样去表达！其实让她们感到幸福的方式有很多，除了用歌声，生活当中一句简单的问候，都足以表达我们对妈妈深深的爱，课要结束了，可对妈妈的爱是永无止境的，今天回家后把这首歌唱给你的妈妈听好吗？让我们用一颗感恩的心去回报妈妈吧！