分科教学有很多优点，如注重知识的系统系等，但是分科教学也存在明显的不足，如教学过于强调学科自身的体系，缺乏跟其他学科的连系，缺乏跟生活的连系。在教学中要想解决生活中实际问题，往往很难用单独一门学科解决问题，所以我们需要各个学科的综合知识。

综合性学习对学生的文文素养的作用是：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。特别是综合实践活动，它能提高学生的听说读写能力的整体发展。教师综合性学习教学中，分为组织、策划、协调、实施。在教学中加入相关的教学资源元素（如：绘画、唱歌、跳舞、朗诵等），能促进学生的接受能力；激发学生的综合性学习兴趣和阅读资料增长见识；提高学生的积极性能力、习作能力、敢于表现与发表能力、交际能力、相互配合能力、团结合作能力、独立活动能力；发挥了学生的聪明才智与合作精神；发展了学生独立活动的能力；提高了习作能力、敢于表现发表的能力、阅读找资料增长见识等，有效地促进学生多元智的发展。

    如：沈大安老师所说的，有了浓浓的“语文味”。