2010年儋州市初中语文教材研习培训日志

儋 州 市 木 棠 中 学   李 定 儒

       佳木竞秀，茂树繁阴；放眼望去，绿意盎然。偶尔雷声响起，大雨便到；急促一阵，西边彩虹闪耀。这是海南的七月，海南的七月是个繁忙的季节。 我刚从琼海参加全省初中升学考试评卷回来，接到学校领导的指示，让我参加2010年儋州市初中语文教材研习培训学习，时间定在7月23-24日。此时，我的心情甚是沉重。

      7月23日，我一大早就到市二中的预定地点报到。就像以往培训，市教育局和师范学校的领导集中大家在市二中多媒体教室一楼开个开幕式般的短会，领导在会议上照本宣科地讲了此次培训学习的意义、目的及安排有关事宜。从会议中我得知这次教材研习培训是年级分开进行的，我被分在八年级组。我们八年级组的培训主讲老师是市二中的曾文英老师和八一中学的李美芳老师。曾文英老师负责八年级上册教材研习培训，李美芳老师负责八年级下册教材研习培训。对于李美芳老师，从2006年起我已在她的成长博客上多次与她交流，但不曾与她面见。她的博客设计独具个性、与众不同，给人焕然一新之感；她的博客技巧艳绝群芳、冠压群雄；她经常在博客上发表文章，观点独到、新颖，给人以启发；她的博客受到省内外的同行专家独爱，青睐；网上评价很高，点击、留言较多。从博客中可以看出李美芳是一位勤于教研、钻劲十足的老师；是一位精于业务、见多识广的老师；是一位性淑情善、平易近人的老师。

      短会完毕，我们迅速到八年级培训指定的教室。第一天，曾文英老师给我们培训的内容主要是复习语文课程目标和讲授如何制定教学目标、教学重点、难点的理论。这一天，曾老师借助多媒体课件滔滔不绝地讲授。作为学员的我偶尔听得走神，但还是记下了一些。第二天，我按时来到培训的教室。看到讲台上站着一个三十来岁的中年妇女，穿着一身淡粉红的裙子，面若中秋之月，色如春晓之花，颦颊含笑，双目传神，言行举止极具书气卷，体格圆谐肥美，恰似李唐杨贵妃般的姿态。她讲起话来，声音时而似大潮澎湃，激情有余；时而像小溪流水，涓涓有韵；时而如鸣佩环，清脆悦耳。这就是李美芳老师。李美芳老师的培训主要是结合人教版八年级的课文具体讲解教学目标的定位，分析教学重点、难点的确定。她讲得深入浅出，通俗易懂；她讲得幽默风趣，让人捧腹不已。她除了讲授理论，还让我们分组讨论，分组比赛。看哪个组定位的教学目标，确定教学重点、难点，既快有具体、准确。

       就这样，我忙碌地过了培训的这两天。培训归来，我的心情还是沉重着，因为我发现了很多自己的不足：1、教学五年，我还记不住语文课程目标的某些理念；2、教学五年，我对人教版八年级教材还不够熟悉；3、教学五年，有时对于一篇新课文，我还不能独自准确定位教学目标，确定教学重点、难点。

      回顾上述，不知所言，即使如此，亦算作培训小结了。