【教育故事】 让每一颗星星都闪光
2005-09-20 23:37:00, 0103079*万娇珠*, 789, 4/793, 原创 , (0)
我的教育故事(二)
让每一颗星星都闪光
夜幕降临，天空中繁星闪烁，像缀满了宝石，熠熠生辉，璀璨夺目。如果每一个老师都能欣赏班级里的每一个学生，就像欣赏自己的孩子一样，那么每一个学生都会是一抹灿烂的阳光，每一个学生都会有施展才华的天地，每一个小荷都能露出尖尖的角，每一颗星星都有闪烁的机会。
开学初，我与学生反复商讨，制定了争创“爱集体文明班”。确定这一目标的目的是增强学生的集体观念，在学生思想上树立“集体以我为荣，我为集体添光彩”的观念。大目标确定后，经过讨论，我根据班里的具体情况，制定出符合学生自身特点的活动计划、目标及评价标准，具体内容是：第一，环境保洁我维护：地面有纸我能捡，桌椅摆放最整洁，我的岗位最干净，值日按时最主动。第二，课间活动最文明：在楼道、楼梯、教室我不跑，对待同学我最友爱。第三，对待学习我最认真：作业按时完成，错题及时改。第四，参加活动最积极。我班把大目标化为具体内容，这样一来，学生容易操作，达到目标也不难，每个人都能体验到成功的同时，还让学生充分感受到集体小主人的地位，充分发扬了民主。
我时刻牢记教师的师德-----“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”，我们的教育不是为了选拔几个出类拔萃的尖子，而是为了使每一棵嫩芽都能茁壮地成长；我们的教育不是为了多几份荣誉，多几张奖状，而是要用无私的胸怀和博大的爱心去拥抱每一个单纯而敏感的生命；我们的教育不是以培育几株奇花异草为目的，而是为了百花盛开，满园春色！
夜幕降临，天空中繁星闪烁，像缀满了宝石，熠熠生辉，璀璨夺目。如果每一个老师都能欣赏班级里的每一个学生，就像欣赏自己的孩子一样，那么每一个学生都会是一抹灿烂的阳光，每一个学生都会有施展才华的天地，每一个小荷都能露出尖尖的角，每一颗星星都有闪烁的机会。
开学初，我与学生反复商讨，制定了争创“爱集体文明班”。确定这一目标的目的是增强学生的集体观念，在学生思想上树立“集体以我为荣，我为集体添光彩”的观念。大目标确定后，经过讨论，我根据班里的具体情况，制定出符合学生自身特点的活动计划、目标及评价标准，具体内容是：第一，环境保洁我维护：地面有纸我能捡，桌椅摆放最整洁，我的岗位最干净，值日按时最主动。第二，课间活动最文明：在楼道、楼梯、教室我不跑，对待同学我最友爱。第三，对待学习我最认真：作业按时完成，错题及时改。第四，参加活动最积极。我班把大目标化为具体内容，这样一来，学生容易操作，达到目标也不难，每个人都能体验到成功的同时，还让学生充分感受到集体小主人的地位，充分发扬了民主。
我时刻牢记教师的师德-----“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”，我们的教育不是为了选拔几个出类拔萃的尖子，而是为了使每一棵嫩芽都能茁壮地成长；我们的教育不是为了多几份荣誉，多几张奖状，而是要用无私的胸怀和博大的爱心去拥抱每一个单纯而敏感的生命；我们的教育不是以培育几株奇花异草为目的，而是为了百花盛开，满园春色！