【教育故事】 孩子的责任心
2005-12-01 20:41:00, 0103079*万娇珠*, 1004, 2/650, 原创 , (0)
我的教育故事(六)
孩子的责任心
昨天下午按照惯例每周三进行集体备课，首先由我提出本周的学习主题：如何培养孩子的读书兴趣？其他老师都各抒己见，这时有一位班主任忍不住告诉我们她当天发生感人的事，我们听了也忍不住流下了眼泪，事情是这样的：中午放学后，她班有一个孩子最后一个要离开教室时发现教室门没人锁，当时是中午11点钟，他就借了一个家长的手机打给了班主任，告诉班主任这件事，班主任马上叫他先回家，班主任来关门，可是那个孩子一直在教室里等老师，而班主任正好家里有事耽搁了，那个孩子一直在教室里等到老师的到来，当中午12点多时，老师赶到教室，看到那孩子坐在教室里，那孩子对老师说：“我们班的门没有锁，如果我离开了，坏蛋来偷桌子凳子，别的同学没了桌子凳子坐，怎么上课？该怎么办？”班主任忍不住把他抱在怀里，眼泪也流下来，并向那孩子真诚的道歉。可见孩子的责任心是如此的强。
培养孩子的责任心，我认为必须从小事做起。责任感包括对自己、家庭乃至整个社会。首先就自身来讲，自己的事情自己做这是最基本的，如自己穿衣、自己吃饭、自己整理玩具图书等。培养孩子对家庭的责任感可以让孩子为家里人做力所能及的事情，比如爸爸妈妈累了一天回家，让孩子帮着拿双拖鞋、端杯水、端个饭碗、洗块小手帕等等，都能培养孩子从小懂得关心他人的情感，从而知道自己属于家庭的一员，有义务为这个家庭奉献自己一份微薄的力量。在学校，让孩子参与班级环境的布置、玩具图书的整理、整理小抽屉等，都是培养孩子责任感的的良好途径。又如看到纸屑及时捡起，不随地乱扔垃圾，知道从小爱护环境保护环境。未来的社会是一个竞争激烈的社会，但竞争中需要本领，需要一定的责任心。从小培养他们的责任心有助于他们心灵的净化，有助于他们学业的不断进步，有助于推动社会的文明进步。
昨天下午按照惯例每周三进行集体备课，首先由我提出本周的学习主题：如何培养孩子的读书兴趣？其他老师都各抒己见，这时有一位班主任忍不住告诉我们她当天发生感人的事，我们听了也忍不住流下了眼泪，事情是这样的：中午放学后，她班有一个孩子最后一个要离开教室时发现教室门没人锁，当时是中午11点钟，他就借了一个家长的手机打给了班主任，告诉班主任这件事，班主任马上叫他先回家，班主任来关门，可是那个孩子一直在教室里等老师，而班主任正好家里有事耽搁了，那个孩子一直在教室里等到老师的到来，当中午12点多时，老师赶到教室，看到那孩子坐在教室里，那孩子对老师说：“我们班的门没有锁，如果我离开了，坏蛋来偷桌子凳子，别的同学没了桌子凳子坐，怎么上课？该怎么办？”班主任忍不住把他抱在怀里，眼泪也流下来，并向那孩子真诚的道歉。可见孩子的责任心是如此的强。
培养孩子的责任心，我认为必须从小事做起。责任感包括对自己、家庭乃至整个社会。首先就自身来讲，自己的事情自己做这是最基本的，如自己穿衣、自己吃饭、自己整理玩具图书等。培养孩子对家庭的责任感可以让孩子为家里人做力所能及的事情，比如爸爸妈妈累了一天回家，让孩子帮着拿双拖鞋、端杯水、端个饭碗、洗块小手帕等等，都能培养孩子从小懂得关心他人的情感，从而知道自己属于家庭的一员，有义务为这个家庭奉献自己一份微薄的力量。在学校，让孩子参与班级环境的布置、玩具图书的整理、整理小抽屉等，都是培养孩子责任感的的良好途径。又如看到纸屑及时捡起，不随地乱扔垃圾，知道从小爱护环境保护环境。未来的社会是一个竞争激烈的社会，但竞争中需要本领，需要一定的责任心。从小培养他们的责任心有助于他们心灵的净化，有助于他们学业的不断进步，有助于推动社会的文明进步。